亚博娱乐代理家有考生的注意啦2019上海市初中毕

  原标题:家有考生△◇□•;的注意啦…■•◆!2019上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案出炉!

  日前◇★☆,●☆▲•“上海教育”网发布了《2019上海?市初中毕业升学体育考试工作实施方案》,暂时未出现重大的改动和变化。

  按规定■△=,统一考试的时-…◆,间必须在2019年4月进行,并于4月:底前完成,具体时△▲◆、间由各:区选定。每位考生的全;部项目必须在当天内连续完成(游泳项目可另定)。

  2019年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成,总分为30分。其中统一考试为15分,日常考核为15分。

  1.统一考试分设四类项目:第一:类项。目满分☆●○”为6分,第二类项目满分为3分,第三类项目满分为3分△□=,第四类项目满分为3分◁☆。

  2.日常;考核由《体育与◁◆◁”健身,》学科”考试■△◆★△、成绩和《国家学生体质健康标准》综:合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八、九年级各为2分),《国家学生体质健”康标准》=◁▲■•”综合评定结果满分为9分(七、八、九年级各为3分)。

  50米跑▪◇☆、立定跳远■◇□、实心球、跳绳、引体向◁○◇●◆“上(男)▷=☆▪★□、仰卧“起坐(女▪△=…”)、游泳(25米)

  ?每位考生必须参加全部4类◆□○▼▷★;项目的考试☆▷。可在上述各类项目中各选择一!个自己擅长的项目□★◁○◁?作为考试项目,项目一经选定后,不得更改。

  1000米跑(男)▽▪, 800米跑(女),跳高,支撑跳跃(横箱分腿腾跃▲◁■!),武术

  初三毕业生国家学生体质健康标准评定项目按《国家学生体质健康标准(2014年修订)》规定的项目执行。

  前滚翻分腿起(3分)——前滚翻(1分)——头手倒立(4分)——前滚翻成蹲立▲■△,直立(,2分)□▲☆■◇。

  前滚翻分腿起(3分)——前滚翻直腿坐(1分)——后倒成肩肘倒立(4分)——前滚成蹲立★☆▪▼,直立(2分)。

  9.0—10分-●…▽:分腿起时直膝!分腿,头手倒立一次完成,静止2秒钟,身体充“分伸展,前滚翻起立无附加支撑。整套动作连贯••□=•◆,方向正确▼•▷。

  7=▷.5—8▷=.9分:分腿、起时膝▲○★。微屈,头手倒立“一次,完成•-,静止1秒?钟,身体伸展,前滚翻■=△◇,起立略-□•?带支撑○--▪▪•。整套:动作连“贯,方向正确。

  6.0—7=▽☆☆.4分●-◆=▲:分腿起:时屈膝,头手倒▼◁•!立一次!完成▪…△★,未能静止,前滚翻经、支撑”成蹲立•--▪◇,整套、动作有停•□◆▷●☆。顿。

  9▲◁★.0—”10分:分腿“起直,膝分腿★•-,肩肘倒“立一次△●△○●△”完成,静止3秒钟☆★●,伸髋…■▷,并腿直膝;前滚翻成蹲立无附加支撑,整套动作连贯,方向正确。

  7.5—8.9分•▷:分腿起时。膝“微屈,肩肘倒立一次完成,静止2秒钟▷◇△,身体微屈,前滚翻,成蹲▷◁●△?立略!带支撑。整套动;作连贯▽•▲▪▼。

  6▷▲.0—7…▷-■○★.4分:分腿起、时屈膝,肩肘倒立、一次完成,静止不足2秒种…•,屈髋屈膝••,前滚成蹲立:明显手▪-◆▼…□;撑垫。

  男生•▲•★…:跳上成支-◇!撑(1分)—— 一腿向前摆越成骑撑(3分)——前腿向后摆越成支撑(3分)——后摆下(3分)

  女生:跳上成支撑(1分)—— 一腿向前摆越成骑撑(3分)——前。腿向后摆越;成支撑(3分)——前翻下(3分)

  9.0—10分:直臂;顶肩支撑,推杠移重心同时直膝单腿摆越•▽••◁◁,支撑稳定◁-•。男生两腿后摆高度超?过杠面,推杠。展体”后落地平稳。女生前翻两脚落地轻且”近●◇□▪,杠。

  7.5—8.9分-△:直臂顶;肩支撑△…-○○◆,推杠移!重心、同时屈膝□○□△•、单腿摆越■-◆▼•▼,支撑稳定△◆○•★•。男生两腿后摆高度超过杠面★■▷,推杠展体不明显,落地平稳■■■▲▲…。女生前翻两脚落:地轻且稍离”杠▽◁▼。

  6…☆★☆○.0—7◆-▷▽.4分=-◇•:直臂,顶肩支撑,推杠移重□○”心单腿摆越不“协调且屈膝,支撑不稳定。男生两腿后摆高度低于杠面…▽▪,推杠展体、不□=…”明显☆=,落地平稳。女生前翻□▲“两脚落地重○★▷☆,远离杠。

  低单杠=◆▲…●△,高1.10 M●…△□▲:—?1.30 M•●=,具体高度由学生自定。杠下和两侧放置”体操垫,安排专人保护□○•■■,确保落。地安全。

  男生:跳上成分腿坐(1◇=★….5分)——、分腿坐前进!一次(、3分)——两手换成体前握杠☆▪▲▲▲◆,后摆并腿进杠,前摆,后摆(2●…△◁☆.5分)——前摆下(3分、)▪△●◁★…。

  女生=○□▼□:跳上成分腿坐(1.5分)—●…;—分腿、坐前进一次=•◁☆☆、(3分)——屈膝弹杠○…◇■,前摆并腿进杠,后摆(2.5分)◆▪●○?——前摆•◁◁○☆、下(3分)。

  9.0—,10分□••☆■:跳起支撑紧接直膝分!腿落杠轻巧;前进时直“腿•☆◁,经展髋滑杠“顺、畅;进杠过渡圆滑,前后摆☆▼•,动一次、顶肩直臂高…◆●•“而稳◆☆▪◆▪=;前摆下时直腿;有挺身过程,落地平稳。整套动作。熟练、协调。女生屈膝“弹杠有力,并腿;直膝进杠○●▼…,动作协调。

  7.5—8●◇▷▽▪.9分◇■☆◁:跳起“紧接“举腿过?杠分=…◇△、腿坐;前进时两●●▷。腿基本:伸直,滑杠无停!顿;前后▪◇-?摆动直腿直臂,前摆下;经展体落地!较稳。整套动作较协调。女生屈膝弹杠有力…■◇△△…,并腿进杠。

  6.0—7☆■◆★=▪.4分:跳起-▽;后两腿“同时:举起△●●、分腿•▷▽△★▲,坐;前进▷●:时两腿滑杠无明显◇★=●◆!停顿或先后;进杠▼▲=-•、后有多次摆动,前摆下时屈”髋,落地▪◆。不够稳。女生经弹杠后两腿,先后进杠…▽▼▲◇•。

  低双杠▼△,高1.10 m—。1.30m,具体高度和“宽度由学生自定■◁=◁。杠下放置体操垫,安排专人保护,确保落地安全。

  9.0—10分:助跑起跳正确有力,推手快而积极,空中直膝分▽-;腿,展体充分▪…★◁▲▷,腾越轻盈,落地平稳▽☆。

  7◇▷▼.5—8.9分:助跑起跳:正确◆▼…△○,推手积极,空中直。膝分。腿、展体•○▪,落地较稳。

  跳箱☆△▷=☆▲:5—7格,总高1●■=.15—1-◇□•.25米,箱面长1.2—1.4米-◁、宽0.38—0.40米;助跳板”离器?械0.20米”以上;可设置…△△○●…!2个高:度,供学生?选择。亚博娱=…!乐代。理箱前放!置;体操垫,安排•▷▽△=◁“至少两人”保护,确保▲★…☆▪▼、落地安全。

  由篮球场底线中点出○○◇☆“发开始计时,运球至右(左)侧边线米为半径的弧)踩线后◆□•☆,返回并运球上篮(未投中者必须补投一次),抢篮。板球后运:球到左(右)侧边线中点,然后折返并运球上篮(未投中者必须补投一次)▷▲■◆,投中或抢到篮板球停表并记录成绩(运球路线见上图)▪◁。每人测试一◇•-▷△、次-▼▲▼,以秒为单位记录测试成绩,过秒进位,不计小数▪▼◁◇,如:22.15秒为23秒。测试,时当场;报出成▼◆◇●;绩并予以登记■■○□☆-。

  受测者出现带球跑、双手运球■□•、运球上篮不碰篮板篮。圈篮网、运球后原地投篮(补篮除外)等违例现象,每次加!5秒;如开始就出现严重违例;则召回重测并加5秒(重测只限一次)。

  在墙面距地面高度1•☆.40米处设一标志线米处划一标志线。测试”用球符合排球规,则中规定的比赛用球◁◇▷▪●△。

  考生站在地上标志线外…△•▽◁▷,自己将球向。上抛起(开、始计时)▲•◇◁◆…,连续对墙垫,球。将球垫至○○=!墙面标志线以上,方能计数▲▷△◇▽,反之不☆○□▲!予计数▲▷▷△。在垫”球过程中,球落地由考生自行捡球并继▲▼▼•:续进行垫球,直至时间结束☆◆。测试时当:场△-★▽▷,报出成绩并予以登?记◆••○。

  在平整的足球场上进行,测试区域长30米,宽10米,起点线个▪●□•;标志物△◁◆,标志物两侧?边线号橡胶或皮质足球。

  受测者站在起点线后准备,听到出发令后开始用脚运球,同时计时◁•-△△,依次S形…☆•,绕,过标志物◇-▪。受测者和球均过终点线即为完,成测试,停表◁○▲•。每人可测试两次▲◁▷△,以最好成绩计;算。以十分之一秒▽■●…?为单位记录测!试成绩,过百“分之一☆○•。秒进位□◇。如:7.11秒?为7.2秒○•△◇。测试时当…▪◁▷、场报出•▷◇◁□:成绩并予,以=▽-●;登记。

  每位考生需依次“S形绕过标志物;出现漏绕标志物或球出规定测试区域,应返回☆▼□△”原处…☆◆、(指犯规处)继续进行▲△△,不停表△-□。

  必须在长25米或50米的游泳池内进行测试;根据参加考试的人数:应分为若干泳道,泳道之间用泳道线标记。

  出发——从起点!处,在水中手扶池壁开始;转身——在途中折返转身时◁-△•■,允许使用身体的任何部分来触及池壁;结束——手触池壁即到达终点。测试时当场报出成绩并予以登记。

  考生须持游泳体检合格证▽=▲◁◇,并自备质量合格的游泳专用运动服方能参加考试;考生可采用任何一种泳姿(允许交替运用)游完规定的距离。不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具(如手蹼、脚蹼等)○•△▽•,可戴;护目镜;考生必须在规定的泳道”内游完全程,途中不得在池底站立或在池底行走◇◇-、拉泳道线和干扰别人游进;违反规则或基本要求者,不得参加考试或不计成绩。

  1.因残疾、伤病免修体育课且不能参加•▪●•…▪”体育考试的考生▲■★▲=▼,均应办理!免、考手续。由考生及其家长”向考生所在学校提!出申请☆…□■,填写《上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》,并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市三级医疗机构证明。由学校初审,报区体育考试领导小组统△•?一审核▽◁▼▪•,并报区招考机构备“案◇□…▼◆△。申请表及审批材料存入学生档案。

  上…▷▼!述考生!如身体健康状况好转,准备参加体育考试-★◆,须由考生“及其家长提出书面申请=▪…▽,附本、市三级医疗机构出具的相?关证明▲-,经学校和区体育考试领导小组同意后=▲△…▷◁,方可参加体育考试□★-•▷。

  2.因考;前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的学生,由学生本人提出书面申请,经学校或考点负责人签字同意,可予以缓考。缓考者应另行参加补考,补考仅限一次☆◁。如因伤病仍不能参加补考的学生,须办理免考手续□…◁。

  1.因残疾并▪◆“全部丧失运动能力◆◇●•□,获准”免修及免考的学生,按教育部有关规定,其体育考试总-★:成绩按30分计△▼●▪。因残疾丧失部分运动能力的学生▼▽,不能参加单项测试的☆☆◇▽◁?项目,该单项成绩按满分计算◇○▽。

  2○▼▽.因伤病在七■…◁•、八、九年级体育与健身课程全程免修及免考的考、生,其体▪●:育考试总成绩,按学籍所在学校日常体育考核平均分及统一考试满□◆-•◇。分的60%(即9分)之和计算。因伤病在初中阶;段部分学期体育与健身课程免修的考生▷☆▽,其免修学期日常考。核成绩按学籍所在学校平均分计算,其它学期日常考核成绩按其实际分数计算,如因伤病不能,参加统一考试,获准免考后其统一考试成绩按统一考试满分的60%,(即9分)计算。因考前或临场发生伤病不。能参加统一☆▷▽◇•▽“考试,缓考后仍不能参加考试并获准免考的考生,其体育考试总成绩,按其日常体育考核实际分数及和•◇◇▪”统一考试满分的60%(即9分)之和计算。因伤病获准单项免考的考生,其该项目成绩按该项目统一考试、满分的60%计算●◁▷-…。

  区体育考试领导小组须!对因残、因病申请免考的考生提出的申请事由组织医学专家进行统一审核▪■▷,通过审核的考生名“单须进行公示▲-▲=◇。具体办法由区领导小组制订。上述材料请各区在统一考试前汇总,并在统一考试现场指定地点摆放以备市督导组查验。

  (四)具有本市户籍▷=■●,在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生、本市往届初中毕业生…▼-■☆-、跨区报考学校的考生的体育考试

  具有本市户籍,在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生,以及本市往届初中毕业生,应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学▽◁☆、健身锻炼活动、实施《国家学生体质健康标准》等评价情况的证明材料,由区初中毕业统一学业考试体育考试工作领导小组,按实际情!况计算日常考核成绩。同时,上述毕业生须参加2019年的本市体育中考统一考试,计算其,统一考试成绩,两项成?绩之和即为考生体育考试成绩。

  具有本市户籍在外省市就、读学生,因特殊情况无法返沪参加本市”体育,中考统一!考试的,由学生,或其家长提交•▲-…■◁,书面情况报告▪◁●◆,其体育统一考试分值以满分的50%(即7.5分)计-●◁▽。

  跨区报考学校○◁◆•!的应届初三学生▷▼□◇•=,其日常考核成绩和体育统一考试成绩,由学籍所在学校和区予以评定。